Podzim byl nejen ve znamení padajícího listí, ale v části MAP i perné práce na tzv. Inspirativním sešitu. Díky neutuchající vůli dotáhnout věci do konce se nakonec podařilo spojit texty některých členek MAPu s pestrobarevnými linkami žáků místního gymnázia. Obrázková část sešitu vznikla na hodinách výtvarné výchovy pod vedením paní učitelky Evy Kozákové, která se též podílela na části grafického řešení díla. Texty doplňující jednotlivé stránky sešitu mapují aktivity, jež se během roku 2017 v rámci MAP uskutečnily. Všem, včetně pracovníků tiskárny, patří nemalý dík.

Naše poděkování směřuje též do mnichovohradišťské ZUŠ, kde se ve skupině výtvarníků ve věku 11-15 let pod vedením paní učitelky Evy Ševců zrodil obrazový motiv pro naše letošní PF – zvolena byla grafická technika tisku z koláže. Nebylo vůbec snadné mezi všemi povedenými návrhy vybrat ten, který nakonec doprovodil PF 2018. Upřímně děkujeme všem spolutvůrcům našeho “péefka”!

„A kdybyste něco potřebovali, ozvěte se,“ loučí se se skupinou necelých třiceti a žáků a učitelů Petr Bureš, lektor společnosti Centrum pro demokratické učení. Odpoledne věnované tématu žákovských parlamentů právě končí a výrazy ve tvářích odcházejících dávají tušit, že čtyři hodiny z jejich odpoledne nebyly časem promarněným.

Středa 13. prosince byla tedy na Gymnáziu Mnichovo Hradiště, které akci hostilo, dnem příjemného a zároveň obohacujícího setkání žáků ze všech škol, které v Mnichově Hradišti působí. Žáci ze ZŠ Švermova se svými dvěma učitelkami získávali podněty pro založení parlamentu, zástupci ze ZŠ Sokolovská, ZŠ Studentská či z gymnázia hovořili o svých zkušenostech, starostech i radostech, které jim práce ve školním parlamentu přináší. Obdobným způsobem jako parlamenty zmíněných škol, jak z rozhovorů vyplynulo, pracuje i Parlament dětí a mládeže při místní pobočce KDM.

Žáci i dospělí koordinátoři zjistili, jak fungují parlamenty na různých místech České republiky, hovořili o příkladech, jež lektor CEDU představil, vyzkoušeli si i některé z aktivit typických pro práci školních parlamentů.

Připomenuta byla též náplň činnosti žákovských samospráv: realizace projektů (vymalování chodby, zkrášlení prostoru školy/města), pořádání různých akcí (deskové hry, filmové projekce), vzdělávání ostatních (besedy, výstavy), podpora charity. Celkově by měl dobře vedený parlament podporovat informovanost napříč školou, zvyšovat zájem o školu/město jako komunitu, vést děti k odpovědnému přístupu k životu i ke světu, pomáhat získávat dovednosti potřebné v osobním i občanském životě a v neposlední řadě dávat možnost zažít pocit, že i jako děti/žáci mohou věci pozitivně měnit.

Zpětná vazba z konce čtyřhodinového semináře i celková atmosféra během něj dávají tušit, že MAP Mnichovohradišťsko uspořádal další prospěšnou akci a možná pomohl založilo novou tradici – setkání žákovských samospráv v Mnichovo Hradišti.

Autorka textu: Iva Štrojsová, GMH

Pozvánka na předvánoční setkání

MAP Mnichovohradišťsko zve všechny své příznivce ve čtvrtek 21. prosince 2017 do Volnočasového centra – kdykoli v době od 15 do 19 hodin – na předvánoční setkání. Společně posedíme, popovídáme si, popijeme… Probereme naše vzdělávací aktivity minulé i budoucí a ti, kteří od nás ještě neobdrželi drobnou pozornost, budou obdarováni. Nebojte se přijít i s dětmi, určitě se zabaví! Těšíme se na všechny příchozí.