Markéta Tomášová
V úterý 30. ledna 2018 proběhlo v Klubu na Masarykově náměstí již druhé mnichovohradišťské Listování – Lukáš Hejlík zprostředkoval svým posluchačům, kteří zcela zaplnili sál Klubu, knihu švédského spisovatele Fredrika Backmana s názvem Co by můj syn měl vědět o světě. Hejlíkova interpretace byla velmi přesvědčivá – sám má doma, stejně jako autor, dvouletého syna.
“Chceme vás jenom chránit. Ušetřit vás všech zklamání, selhání a nešťastných lásek. Přitom nemáme páru, co vlastně způsobujeme, mít dít…ě je v mnoha ohledech podobné jako řídit bagr v obchodě s porcelánem. S nohou v sádře. S lyžařskou kuklou nasazenou obráceně. Opilí.
Ale zkoušíme to. Krucinál. Protože chceme být co nejlepší rodiče. To je všechno.
Tak googlíme. Všechno si googlíme.”
Ze spokojených tváří posluchačů bylo možné vyčíst, že odcházeli osvěženi strhujícím výkonem Lukáše Hejlíka a okouzleni svébytnou poetikou textu, v němž se, zejména pro rodiče, skrývala řada pravd. Mnozí využili též možnosti zakoupit si knihu, jež byla interpretována, a budou se tedy moci seznámit s kompletním textem. Ti, kteří tak neučinili, se mohou začíst alespoň do krátké ukázky a připomenout si slova, jež vzbuzovala salvy smíchu, ale na druhou stranu mnohdy nutila i k zamyšlení.
MAP Mnichovohradišťsko si dovoluje pozvat všechny zájemce z řad učitelů či veřejnosti na přednášku Soni Rýdl s názvem Přátelské nekonkurenční prostředí jako cesta k efektivnímu učení, která se uskuteční ve čtvrtek 22. února 2018 ve Volnočasovém centru MH, Zámecká 744, Mnichovo Hradiště, od 17:00 do 19:00 hodin.
Soňa Rýdl je lektorkou Respektovat a být respektován, je mediátorkou a poskytuje osobní konzultace a poradenství v oblastech mezilidských vztahů v rámci projektu „MLUVME O TOM“, který je zaměřen na efektivní a nenásilnou komunikaci dětí s dospělými a dospělých mezi sebou v osobním i pracovním životě. V neposlední řadě se angažuje v oblasti vzdělávání a školství. Spolupracuje se školami, které hledají jiný než tradiční způsob vzdělávání dětí. Několik posledních let se podílí na rozvoji respektujícího přístupu a inovativního vzdělávání v Základní škole JEDNA RADOST v Poděbradech.
Na setkání spolu vytvoříme prostor pro diskuse nad následujícími tématy:
1) Soutěže, proč do procesu vzdělávání nepatří, kde jsou jejich nezpochybnitelná rizika a co místo nich.
2) Škola jako otevřený prostor pro dítě, rodiče i učitele nad složkou hodnocení.
3) Proč má smysl scházet se ve třech, jak může taková schůzka vypadat, jaký je její přínos a čemu se vyhnout.
Pokud nám zbyde čas, můžeme nahlédnout ještě do těchto témat: Efektivita zpracování a aplikace informací získaných v rámci výuky. Pozitiva a důvody pro frontální výuku, integrovanou tematickou výuku, projektovou výuku…
Vstup na seminář je pro zájemce zdarma. Registrujte se prosím online (viz níže), případně na emailu map-mh@email.cz či na telefonním čísle 790 366 530 (Michala Mydlářová).
Pozvánka Jak vzniká kniha krok za krokem
Zveme všechny zájemce na interaktivní seminář s názvem Jak vzniká kniha krok za krokem, který se uskuteční ve středu 28. února 2018 ve Volnočasovém centru MH, Zámecká 744, Mnichovo Hradiště, od 17:00 do 19:00 hodin.
Pavla Soletka Krátká a Marie Snášelová Štorková jsou spoluzakladatelkami projektu Elmavia, přijedou za námi, aby nám interaktivním způsobem představily svou vybranou knihu. Společně ji prolistujeme a povíme si stručně, o čem je. Pak si povíme, jak kniha vzniká a kdo se na ní pracovně podílí. Konkrétně si dané profese popíšeme a prakticky si vyzkoušíme, co kdo přesně dělá. Můžeme probrat i možnosti financování vlastních uměleckých projektů – crowdfunding atd. Celá beseda bude zaměřena na podnícení k vlastním uměleckým činnostem a tvorbě. Bude následovat tvořivá dílna zaměřená dle potřeb skupiny (např. výtvarná, jazyková, spisovatelská, pohybová).
Co konkrétního Vás na semináři čeká:
– úvodní kruh a zábavné seznamovací aktivity;
– kdo jsme a co děláme: krátký příběh o Pavle Soletce Krátké a Marii Snášelové Štorkové a jejich autorské tvorbě;
– interaktivní představení jejich knihy Pohrátky aneb cesta pavoučka Vincka a společné aktivity nad knihou, které se dají prakticky využít s dětmi (samozřejmě představí i další své počiny včetně nejnovějšího titulu Vincek, Vlk a Lucinka);
– povídání o tom, jak vzniká kniha (interaktivní formou, otázky, diskuse, inspirace);
– arte dílna související s průběhem semináře.
Reference
Petra, produkce, Mahenova knihovna Brno: Program, který jste v knihovně dělaly, měl velký úspěch. Od této doby se mě paní učitelky ptají, kdy zase přijedete.
Jarmila, paní knihovnice, Týniště nad Orlicí: Váš program o tom, jak vzniká kniha, nás velmi obohatil. Děkuji moc za vaši návštěvu, bylo to moc milé a hodně nás to potěšilo.
Pokud Vás nabídka zaujala, přihlaste se prosím online (viz níže), případně na náš email map-mh@email.cz či na telefonní číslo 732 680 514 (Markéta Tomášová). Vstup na seminář zdarma. Počet míst je omezen!
MAP Mnichovohradišťsko zve všechny zájemce na setkání pedagogických a nepedagogických pracovníků malotřídek, které se uskuteční v úterý 27. února 2018 v ZŠ a MŠ Jivina, jež se Vám během akce představí. Oficiální začátek setkání je stanoven na 17:00 hodin, nicméně zájemci o prohlédnutí základní nebo mateřské školy budou mít možnost hodinu před začátkem, a sice od 16:00 hodin.
Diskusí a sdílením nás provede Mgr. Veronika Biskupová, ředitelka ZŠ a MŠ Jivina. Předpokládaná témata, která (snad) probereme v rámci setkání:
- spolupráce jednotlivých součástí školy: MŠ + ZŠ, ZŠ + ŠD, ŠJ…, konání porad, přenos informací, rozdělení kompetencí, funkce metodika prevence, výchovného poradce;
- poznatky z kontroly ČŠI (kontrola školy proběhla v červnu 2017);
- zkušenosti s inkluzí, práce asistenta, využívání zvláštních pomůcek;
- výuka anglického jazyka – používání učebnic, úspěšnost v testování;
- burza nápadů s malou výstavkou pomůcek, které rádi používáme, ukázky prací žáků z VV, PČ…;
- řešení přijímání nemocných dětí do MŠ;
- řešení administrativních prací;
- nabídka k obnovení sportovních her málotřídek.
Máte-li jakýkoliv příspěvek do burzy nápadů, neváhejte s ním vystoupit a inspirovat ostatní!
Pokud někdo ve věcech na snímcích poznal své dávno ztracené předměty, obraťte se prosím na tel. 732 680 514 (Markéta Tomášová). Všechny byly nalezeny ve Volnočasovém centru MH po našich akcích.
V nezvyklém sobotním čase (v sobotu 20. ledna od 9 do 14 hodin) proběhl další ze seminářů MAP Mnichovohradišťsko, tentokrát na téma Sebepoznání tancem, čtením a tvorbou. Patnáct účastnic mělo možnost si v semináři prožít různé cesty vedoucí k sebepoznání, uskutečňování vlastního tvořivého potenciálu a zacházení se stresem. Po úvodním sdílení aktuální životní situace došlo na četbu duchovních textů a textů s etickým potenciálem (tituly knih, s nimiž se pracovalo, můžete zhlédnout v naší Fotogalerii), jejichž prostřednictvím a též prostřednictvím našich poznámek do podvojného deníku bylo možné reflektovat vlastní životní kontext. Kdo chtěl harmonizovat tělo a psychiku, rozvinout tvůrčí potenciál a porozumět jiným kulturám, mohl tak učinit díky kruhovým tancům univerzálního míru (tancům dávných tradic): konkrétně jsme si vyzkoušely havajský tanec žehnající Zemi E Malama a All my Relations, inspirovaný spiritualitou domorodých Američanů, v němž se vzdává hold Zemi, všem lidem, rostlinám i zvířatům. Skrze tyto tance dávných tradic jsme měly možnost se spojit a harmonizovat, přenést se do svého vnitřního světa a dostat se až do stavu pro spojení se Zemí. Jako velmi obtížné, nicméně nesmírně zajímavé a následně i oceňované se projevilo řízené sdílení: “Jsem požehnaná/vděčná, protože…” Zkuste si někdy sami vyzkoušet! Skvělou technikou pro uvolnění psychického napětí a posilování vnitřní rovnováhy bylo využití akčního akvarelu (neboli smejváku) a jeho následné dotváření. Při chůzi předků (sklízení darů předků – Joanna Macy) jsme mohly cestovat různými úrovněmi vědomí a přijímat dary předchozích generací. V závěru semináře jsme si na barevné obrázky vepsaly vzkaz, svůj záměr pro každodenní život, s nímž se rozcházíme do svých domovů. Díky tvořivým procesům, prací s energií tanců univerzálního míru, meditací různých dávných tradic, intuitivním výtvarným vyjádřením a četbou duchovních textů jsme posílily své sebeuvědomění a rozvinuly přirozenou schopnost obnovovat svou životní sílu. Seminář směřoval též k tomu, aby nám napomohl nalézt nový směr v rámci naší profesní cesty a posloužil též k prevenci syndromu vyhoření. Některé aktivity, jež jsme v semináři prožily, je možné použít i při práci s dětmi.
Čtyřhodinový seminář lektorky Kamily Bergmannové Dílna čtení seznámil účastnice s podstatou čtenářské dílny, kterou si samy na vlastní kůži vyzkoušely. Inspirativní byla i úvodní práce se čtenářským portrétem. Seminář dále obsahoval prožitkové čtení, psaní doporučení, kreativní práci s “vlaštovkou” či sledování videozáznamu dílny čtení zkušeného učitele Miloše Šlapala. Po rozboru videa došlo v závěru i ke shrnutí pravidel čtenářské dílny a vzájemné inspiraci přinesenými knižními tituly.
Autorka textu: Mgr. Iva Štrojsová (GMH)