Kdo z nás si neplánuje budoucnost?! Mgr. Karel Minařík ze ZŠ Partazánská v České Lípě v Mnichově Hradišti již hovořil o důležitosti pozitivního klimatu ve škole. Tentokrát se s ním setkáme na jeho “domácí půdě”, abychom pohovořili o strategickém plánování v prostředí mateřské a základní školy a zhlédli konkrétní příklad v praxi.

Zveme všechny zájemce z řad ředitelů mateřských a základních škol a jejich zástupce a členy řídícího výboru na výjezdní seminář Strategické plánování z pohledu ředitele, který se uskuteční v pondělí 14. října 2019 od 14:00 do 19:00 hodin na ZŠ Partyzánská v České Lípě. Doprava na akci i občerstvení jsou zajištěny.

Pro více informací a přihlášení kontaktujte Martinu Kestnerovou (martina.kestnerova@mnhradiste.cz, 776 009 978).

Věříme, že tato akce Městské knihovny Mnichovo Hradiště osloví všechny učitele prvního stupně základních škol i učitele českého jazyka druhého stupně základních škol a odpovídajících ročníků víceletého gymnázia. Rádi bychom jejím prostřednictvím přispěli k lepší spolupráci mezi školami a knihovnou.

V úterý 8. října 2019 vás zveme do Městské knihovny MH na setkání, které bude v první hodině věnováno prvostupňovým učitelům (14:30-15:30 h), v druhé hodině druhostupňovým (15:30-16:30 h) – v obou případech pak představí paní knihovnice knižní novinky vhodné pro jednotlivé věkové kategorie, následovat bude debata o možnostech spolupráce knihovny se školou.

Zájemce o toto setkání prosíme, aby si s sebou přinesli své seznamy “povinné četby” pro jednotlivé ročníky!

V případě dotazů a pro přihlášení zkontaktujte, prosím, Markétu Tomášovou (marketa.tomasova@mnhradiste.cz, 732 680 514).

Na své čtvrté schůzce se ve středu 4. září 2019 sešli členové pracovní skupiny pro financování – bohužel ne v kompletní sestavě, ale i tak se podstatné body z programu probraly. Dominovala jim příprava druhého čísla Dotačního zpravodaje, který přinese aktuální informace z dotačního prostředí: o finančních zdrojích na podporu investičních a neinvestičních projektů škol a dalších organizací působících ve vzdělávání, výchově a v souvisejících oblastech. Těšit na něj se můžete na začátku října 2019.

Jana Šťastná, vedoucí pracovní skupiny, se zúčastnila semináře Nadace rozvoje občanské společnosti, která ve spolupráci s Nadačním fondem ŠKODA AUTO vyhlásila 2. kolo grantové výzvy Občanská společnost (s uzávěrkou 10. září 2019) – referovala tedy o tomto užitečném semináři i o tom, že z Mnichovohradišťska se sešlo více těch, kteří projevili zájem o možnost zažádat v rámci tohoto grantu o finanční prostředky na svůj projekt. My v současné době víme o dvou projektech, které byly podány, jednak na úpravu kuchyňky na ZŠ Studentská, jednak na vznik geostezky v Mnichově Hradišti. Držíme palce autorkám těchto projektů!

Další setkání pracovní skupiny se uskuteční ještě do konce tohoto kalendářního roku.

Záznam_PS pro financování_4.9.2019

Při setkáních pracovní skupiny “demokratů” a místně zakotveného učení se objevilo i téma učení vně školní budovy. Učení venku má jen samá pozitiva: učit se venku děti baví, zvyšuje se zájem o učení, zlepšují vzdělávací výsledky dětí, učení venku navíc podporuje zdraví dětí, zvedá spokojenost a náladu dětí i učitelů, posiluje vztahy mezi dětmi i s učiteli a je přirozené.

Proto pro Vás MAP II Mnichovohradišťsko připravil workshop lektorky Moniky Hoškové, učitelky ZŠ, která Vás naučí, jak učit venku. Workshop se uskuteční ve středu 2. října 2020 ve Volnočasovém centru MH, Zámecká 744, Mnichovo Hradiště, od 14:30 do 17:30 h – částečně ve Volnočasovém centru MH, částečně v jeho nejbližším okolí.

Vzhledem k omezenému počtu míst je nutné se na workshop registrovat ZDE. Pro více informací se obracejte na Markétu Tomášovou (marketa.tomasova@mnhradiste.cz, 732 680 514).

Problematika kapacity mnichovohradišťských základních škol vyvstává již delší dobu. Na jaře letošního roku se Mnichovo Hradiště rozhodlo aktualizovat Demografickou studii ORP MH, aby město vědělo, s jakou kapacitou základních škol počítat pro dalších 10 let. Aktualizace demografické studie je zpracovaná, její výstupy budou představeny ve čtvrtek 19. 9. od 16:00 hodin ve Volnočasovém centru (Zámecká 744, Mnichovo Hradiště).
Základní školy v Mnichově Hradišti zápasí s nedostatečnými prostory již nyní. Při zápisech v roce 2019 musely školy z těchto důvodů stanovit poprvé kritéria pro přijímání žáků a některé děti odmítnout. Výhled na další roky není optimistický, a mají-li základní školy v Mnichově Hradišti zůstat spádovými i pro další obce, bude třeba tuto situaci začít urychleně řešit.

Pro přihlášení a více informací je třeba kontaktovat Markétu Tomášovou (marketa.tomasova@mnhradiste.cz, 732 680 514).

S letními prázdninami jsme se symbolicky rozloučili workshopem na pláži u Jizery nazvaným S dětmi přírodě blíž a častěji, a to v neděli 1. září 2019. Počasí si s námi sice pohrávalo, leč nenechali jsme se odradit zhruba desetiminutovou přeprškou a zvládli jsme dodržet program, na který jsme zvali zejména rodiče, ale i učitele či neformální vzdělavatele s cílem nabídnout všem aktivity, které by pro ně byly inspirací při jejich práci s dětmi. Věříme, že se nám alespoň částečně podařilo přispět ke kompenzaci “interiérového dětství” tím, že jsme nabídli dětem i dospělým aktivity, které lze realizovat při jejich společném pobytu v přírodě.

Zájemci si mohli prohlédnout inspirativní výstavku land artových a jiných aktivit s dětmi a pro děti či vyzkoušet mobilní bosonohý chodníček – a kdo se nechtěl po přírodninách procházet, mohl s nimi i tvořit. Svůj velký prostor dostaly klacíky – sloužily k výrobě medvídků z ovčího rouna, frotážových vlaječek, bylo možné je zbavit kůry a dekorovat fixami. Z kůry pak vznikaly větší i menší loďky – ty malé si děti mohly odnést domů, ty velké pak pustit po Jizeře na jejich plavbu světem. Ze semínek jsme skládali mandaly a další obrázky dle fantazie tvůrců, z bláta pak vyrostly obličeje a další roztodivnosti na kůře okolních stromů dozdobené květy, klacíky, semínky a dalšími přírodninami.

V úvodu i v závěru workshopu měli děti možnost zhlédnout krátká divadélka, nejprve “O červené lodičce” na námořnické téma (proto loďky z kůry), loučili jsme se pak pohádkou  “Jak se vychovávají malí medvědi”, kde mimochodem účinkovaly zúčastněné děti a jejich tyčkoví medvídci (tématem bylo rodičovské ovlivňovaní spontánní dětské hry).

Pozvání přijal též pan Vladimir Jerechinskij se svými BUBNY ŠTĚSTÍ – jen škoda, že počasí nenahrávalo jeho delší účasti. Leč kdo chtěl, mohl se s bubny štěstí seznámit a zklidnit se při uklidňujících zvucích tohoto netradičního hudebního nástroje.

Děkujeme lektorce Lence Hřibové ze Semínka země za velmi inspirativní odpoledne! Jedno z pozitivních hodnocení na samotný závěr:

Na konci srpna se 11 zájemců z řad učitelů a neformálních vzdělavatelů vydalo do Horního Maršova, kde jsme díky Středisku ekologické výchovy SEVER zažili dva dny věnované místně zakotvenému učení. Zázemí nám poskytl DOTEK (Dům obnovy tradic, ekologie a kultury) – bývalá barokní fara, která je příkladem jedinečného spojení kulturní památky s moderními technologiemi a nositelkou Ekologicky šetrné služby. Přilehlá certifikovaná přírodní zahrada a vynikající kuchyně z lokálních surovin byly už jen třešničkou na dortu k velmi zajímavému programu, kterým nás provedly zkušené lektorky SEVERU Hana Kulichová a Eliška Hájková.

Ve čtvrtek 29. srpna 2019 jsme se po vzájemném úvodním seznámení jali netradičně poznávat samotný dům, bývalou faru, jeho přírodní zahradu a okolí – myslím, že jsme si tuto prohlídku spojenou s úkoly, jejichž odpovědi bylo nutné vyhledat na konkrétním místě, náležitě užili. Odpoledne jsme pak věnovali praktické ukázce výukových programů pracujících s místem – ukázka v okolí fary a po Horním Maršově byla spojená s různými historickými zastaveními od roku 1000 až do konce devatenáctého století, kdy velká povodeň v roce 1897 ovlivnila současnou podobu městečka svou ničivou silou v důsledku špatného hospodaření s půdou. Podvečerní metodický blok vyzvihl podstatnou linku odpoledního programu, a sice změnu druhové skladby lesa. Prostřednictvím historie krajiny žáci docházejí ke zjištění, že krajina prochází určitým vývojem, na kterém se podílí člověk. A vždy je podstatné, aby se skrze místo učila celespolečenská událost. Seznámili jsme se též se 13 cestami nabízenými pro návštěvníky a zájemce o poznání okolí (např. Cesta dřeva, Cesta duchovní, Cesta dávných turistů, Cesta do lesa, Cesta za divy divočiny…) i dvěma maršovskými questy, produkty šetrné turistiky.

Mgr. Sofie Hladíková, ředitelka ZŠ a MŠ Kocbeře, nás svou energií přesvědčila o tom, že místně zakotvené učení lze praktikovat i na malé škole o malém počtu vyučujících – učení často přesouvají mimo třídu, využívají místní témata i souvislosti. Společně s žáky se věnovali životu mravenců v okolních mraveništích, sázeli stromy, provedli výmalbu místní kaple, vytvořili neotřelé výstražné cedule pro řidiče nabádající je ke snížení rychlosti atd.

Ve čtvrtek večer nás čekalo též překvapení – bylo pro nás uchystáno v sousedním, svíčkami nasvíceném zrekonstruovaném renesančním kostele. Tklivé tóny příčné flétny až mrazily a z úst Hany Kulichové jsme se poutavým způsobem dozvěděli vše o minulosti i současnosti místa. Nepopsatelný dojem!

Páteční dopoledne bylo věnováno příkladům dobré praxe – představení dlouhodobých projektů pracujících s místně zakotveným učením. Sami jsme nakonec měli možnost zamyslet se nad aktivitami, jež by se v tomto duchu daly podniknout v souvislosti s maršovským pomníkem padlým v první světové válce. Výjezd jsme pak zakončili návštěvou ZŠ Žacléř. Její učitel přírodopisu, zeměpisu a chemie Radovan Vlček nás seznámil se svými projekty, geologickou stezkou, neživou přírodou, poinformoval o botanickém projektu (Barevné Rýchory) či projektu zaměřeném na pozorování ptactva (Křídla nad Rýchorami). Prohlédli jsme si jeho školu, nově vybavenou učebnu přírodopisu či žacléřskou školní meteorologickou stanici. Obdivuhodný a energií sršící pan učitel!

Hodnocení tohoto dvoudenního výjezdu vyznívají zcela jednoznačně: očekávání mnohých byla spíše překonána, u všech zúčastněných pak převládá spokojenost s výběrem místa konání, lektorů, programu výjezdu, ale i ubytování, stravy a možnosti vzájemně sdílet a diskutovat nové informace.

Maker Faire je oslava všech kreativních lidí –  tvůrců, kutilů, bastlířů a vynálezců!  

Jedná se o nový formát, který přirozeným a nenásilným způsobem představuje technické a digitální vzdělání,

Propojuje ho s klasickými řemesly a motivuje nejen děti k vynalézavosti a tvořivosti.  

V České republice se poprvé uskutečnil v roce 2018 v  Praze (https://prague.makerfaire.com) a přilákal na 10 000 lidí.

Nyní míří do města s bohatou průmyslovou historií a řemeslnou tradicí. Uskuteční se ve dnech 21. a 22. září 2019 od 10 do 18 hodin na Střední průmyslové škole a ve Vzdělávacím centru Na Karmeli.

http://mladaboleslav.makerfaire.cz/

https://facebook.com/events/2568769103211783