Máme radost, že se nám podařilo domluvit pro učitele škol v ORP Mnichovo Hradiště workshop na téma Komunikace s rodiči, který se uskuteční v úterý 12. listopadu 2019 od 14 do 19 hodin na Základní škole Sokolovská v Mnichově Hradišti, jehož lektorem bude PhDr. David Čáp, PhD., který přednáší na katedře psychologie Filosofické fakulty Univerzity Karlovy a věnuje se tématům šikany, agrese, konfliktním situacím, problematice domácího násilí atd.

Na workshopu se zaměříme na téma komunikace učitele (resp. školy) s rodiči –  jak by měla probíhat, aby byla naplněna očekávání učitelů i rodičů, a jak se vyhnout případným nedorozuměním a konfliktům mezi školou a rodiči. Workshop je určen pouze učitelům (či studentům učitelství) a pro zájemce je zdarma.

Vzhledem k omezenému počtu míst je nutné se přihlásit ZDE. Pokud byste potřebovali jakékoli doplňující informace, obraťte se na Markétu Tomášovou (marketa.tomasova@mnhradiste.cz, 732 680 514).

Včerejší setkání s knihovnicemi Městské knihovny MH “Četba pro školáky” se setkalo s ohlasem zejména mezi prvostupňovými učitelkami. Cílem bylo pohovořit o současné kvalitní literatuře pro děti a mládež a představit konkrétní tituly, s nimiž mohou učitelé pracovat či je nabízet svým žákům.

Kateřina Vítová, pracovnice dětského oddělení knihovny, zmínila též současný trend, a sice vrstevnické doporučování knih – v poslední době jsou učitelé, rodiče i děti zahlceni velkým množstvím knih, toto doporučení “dětí dětem” může být tedy návodem pro to, po které knize sáhnout. V městské knihovně naleznete tato doporučení v knihách se symboly malé žluté obálky na hřbetu – uvnitř takto označené knihy pak hledejte žlutě či modře zbarvenou malou obálku s odůvodněním, proč se danému dítěti kniha líbila, případně i s kresbou.

Následně představila doporučený seznam knih pro první stupeň základních škol (1.stupen_ZS)- kvalitní české i zahraniční tituly pro děti a mládež, v mnoha případech ověnčené literárními cenami v posledních zhruba pěti letech. Tento seznam bude zanedlouho k dispozici i na webu knihovny (http://www.mnhradiste.cz/zivot-ve-meste/kultura/knihovna). Přítomné prvostupňové paní učitelky se díky tomu mohly seznámit např. s knihami Franzisky Biermannové Líný kocour Josef či Pan Lišák má knihy rád či Petry Dvořákové Flouk a Líla a Julie mezi slovy atd.

Zmíněna byla i nabídka programů městské knihovny pro základní školy, např. pasování na čtenáře, seznámení s knihovnou, ze strany knihovnic padla i nabídka pro učitele, kdy je knihovna schopna ušít třídě program tzv. “na míru”.  V závěrečné diskusi předávaly přítomné pedagožky tipy na další aktivity, jež by uvítaly (např. program zaměřený na vánoční či velikonoční tradice nebo na určité literární žánry, např. na pohádky atd.).

V druhé části setkání došlo i na druhostupňové učitelky. I zde byl přítomným pedagožkám předán seznam kvalitních knih (2.stupen_ZS), které byly Kateřinou Vítovou jednotlivě představeny podle svých témat – nejprve životní příběhy dospívajících dětí, následně knihy pro dívky, s tématem české historie, knihy z ranku fantazie, dobrodružství a krimi a jako poslední knihy humorné, oddychové.

Paní učitelky ze ZŠ Sokolovská přinesly též své seznamy četby pro druhý stupeň, které čítaly jednak klasické tituly pro děti a mládež, jednak knihy moderní – knihovnice tyto soupisky uvítaly, neboť se podle nich budou moci zařídit při dalším nákupu titulů do městské knihovny.

Věříme, že možnost nechat se provést nabídkou současných kvalitních knih pro děti a mládež, byla pro přítomné dámy užitečná a obohacující.

Pro členy žákovských parlamentů a jejich koordinátory jsme v pondělí 7. října 2019 zorganizovali další společné setkání, které se odehrálo na půdě ZŠ Sokolovská. Žáci ze ZŠ Sokolovská, Studentská a Gymnázia MH plus žáci ze ZŠ Partyzánská z České Lípy (všichni členové žákovských samospráv, celkem 17 žáků) dostali od lektorky Mgr. Petry Slámové možnost vzájemně se inspirovat ve své činnosti a řadu tipů pro své budoucí aktivity.

Prostřednictvím úvodní aktivity nazvané “Lovec lidí” měly děti možnost se vzájemně seznámit a zároveň měly otázky, jež si kladly, souvislost s tématem jejich společného setkání.

Následující společná aktivita cílila na podobu škol, ze kterých jednotlivé děti na setkání dorazily – cílilo se jednak na to dobré ve školách, ale i na to špatné, šlo např. o to, jak se k sobě chovají lidé ve škole, jak vypadá výzdoba školních chodeb, jaká je spokojenost se školní kuchyní a kantýnou, zda se spolužáci zajímají o činnost žákovského parlamentu, jaké je jméno školy v obci atd. Z této aktivity následně vzešla řada nápadů, kterými se žákovský parlament může zabývat a jež může na svých školách “protlačit”.

Prostor byl věnován též tomu, jak zvýšit váhu žákovského parlamentu v očích učitelů či ostatních žáků – např. pravidelnými schůzkami, plackou s logem žákovského parlamentu, volbami, inaugurací a složením slibu, účastí dětí na učitelských poradách, výjezdy atd.

Po odchodu dětí do jejich domovů měli koordinátoři žákovských parlamentů ještě možnost zkonzultovat s lektorkou činnost “svých” žákovských parlamentů.

Zveme všechny zájemce zejména z řad učitelů (ale i rodičů) na workshop na téma Triády aneb Třídní schůzky trochu jinak, který se uskuteční v pondělí 4. listopadu 2019 od 16 do 19 hodin na Gymnáziu MH. Dozvíte se, v čem jsou triády užitečné (co mi to přinese), kdo všechno se na triády musí připravit a jak, co udělat pro to, aby probíhaly triády hladce (časy, prostředí, kdo je vlastník učení), i informace o popisném jazyku jako nástroji schůzky.

Pokud byste již nyní chtěli získat více informací o tomto tématu, začtěte se do zajímavého článku Klasické třídní schůzky jsou “o nás bez nás”, dejme šanci diskusi ve třech, který Vám tyto schůzky ve schématu učitel – rodič – žák představí trochu blíže.

Vzhledem k omezenému počtu míst je nutné se na workshop přihlásit ZDE. Pro více informací kontaktujte Markétu Tomášovou (marketa.tomasova@mnhradiste.cz, 732 680 514).

Ve středu 2. října 2019 došlo na “Učení venku” – ne tak doslova, ven jsme se nakonec pro samé povídání a ne zcela příznivé počasí nakonec nedostaly, ale inspirace pro venkovní aktivity jsme získaly od lektorky Pavly Hoppové víc než dost. Ač se na straně učitelů objevuje řada překážek (legislativa, ředitel, pohodlnost učitele, náročná příprava, prostor…), proč nechodit s dětmi ven, přínosy jednoznačně převažují (https://ucimesevenku.cz/proc-ucit-venku/).

Velkou oporou pro všechny učitele, kteří se chtějí inspirovat pro učení venku, je web www.ucimesevenku.cz – jsou zde k dispozici četné materiály pro výuku českého jazyka, matematiky, historie, výtvarné výchovy atd. (Jazyky, Čísla, Dějiny, Ateliér…), samostatný materiál je věnovaný i aktivitám pro družiny (Družiny venku).

Lektorka nás seznámila s konkrétními pomůckami, jež využívá – mnohdy z recyklovaných materiálů či z přírodnin – a s užitečnými knihami, které by měly být v knihovničce každého učitele nakloněného venkovnímu učení. Pracovaly jsme s pexesem z přírodnin, doplňovaly jsme i/y na kamíncích do slov, seznámily jsme se s “výtvarkovou kápézetkou” (praktickou taštičkou plnou užitečných věcí na tvoření venku), házely s poletuchami či s klacíky… Velkou inspirací může být pro učitele základních a středních škol též časopis Bedrník.

Děkujeme Pavle Hoppové (která nahradila v pozvánce avizovanou Moniku Hoškovou, jež z rodinných důvodů nemohla na workshop dorazit) za energií prošpikované tři hodiny, během nichž jsme všechny získaly cenné a praktické rady pro učení venku a hlavně pomocí toho, co příroda nabízí.

Pracovní skupina pro rozvoj čtenářské gramotnosti se včera sešla ke své čtvrté schůzce v úterý 1. října 2019 v kanceláři MAP ve Volnočasovém centru MH. Přítomné členky pohovořily o aktivitách Městské knihovny MH, o přípravách inspiromatu pro psaní i o čtenářském inspiromatu, který zájemcům z řad učitelů i rodičů nabídne 19. listopadu různé knihy, pomůcky, hry a metodiky – pozvánku brzy zveřejníme! Svůj čas dostalo i představení akcí plánovaných pod hlavičkou této pracovní skupiny (ať už domluvených, či pouze předjednaných). Svůj prostor dostalo i představení projektu na Podporu práce učitelů (PPUČ), který se zaměřuje na rozvoj čtenářské, matematické a digitální gramotnosti. Více podrobností ze setkání se dočtete v přiloženém záznamu.

Záznam_PS čtenáři_1.10.2019

Workshop pro žáky ZUŠ MH a další malé/mladé zájemce a čtenáře ve věku 10-15 let, na kterém se zábavnou formou vydáme po stopách výtvarného umění.