„A kdybyste něco potřebovali, ozvěte se,“ loučí se se skupinou necelých třiceti a žáků a učitelů Petr Bureš, lektor společnosti Centrum pro demokratické učení. Odpoledne věnované tématu žákovských parlamentů právě končí a výrazy ve tvářích odcházejících dávají tušit, že čtyři hodiny z jejich odpoledne nebyly časem promarněným.
Středa 13. prosince byla tedy na Gymnáziu Mnichovo Hradiště, které akci hostilo, dnem příjemného a zároveň obohacujícího setkání žáků ze všech škol, které v Mnichově Hradišti působí. Žáci ze ZŠ Švermova se svými dvěma učitelkami získávali podněty pro založení parlamentu, zástupci ze ZŠ Sokolovská, ZŠ Studentská či z gymnázia hovořili o svých zkušenostech, starostech i radostech, které jim práce ve školním parlamentu přináší. Obdobným způsobem jako parlamenty zmíněných škol, jak z rozhovorů vyplynulo, pracuje i Parlament dětí a mládeže při místní pobočce KDM.
Žáci i dospělí koordinátoři zjistili, jak fungují parlamenty na různých místech České republiky, hovořili o příkladech, jež lektor CEDU představil, vyzkoušeli si i některé z aktivit typických pro práci školních parlamentů.
Připomenuta byla též náplň činnosti žákovských samospráv: realizace projektů (vymalování chodby, zkrášlení prostoru školy/města), pořádání různých akcí (deskové hry, filmové projekce), vzdělávání ostatních (besedy, výstavy), podpora charity. Celkově by měl dobře vedený parlament podporovat informovanost napříč školou, zvyšovat zájem o školu/město jako komunitu, vést děti k odpovědnému přístupu k životu i ke světu, pomáhat získávat dovednosti potřebné v osobním i občanském životě a v neposlední řadě dávat možnost zažít pocit, že i jako děti/žáci mohou věci pozitivně měnit.
Zpětná vazba z konce čtyřhodinového semináře i celková atmosféra během něj dávají tušit, že MAP Mnichovohradišťsko uspořádal další prospěšnou akci a možná pomohl založilo novou tradici – setkání žákovských samospráv v Mnichovo Hradišti.
Autorka textu: Iva Štrojsová, GMH