17.9.2018 – 30.6.2022 Místní akční plán pro rozvoj vzdělávání v ORP Mnichovo Hradiště

Michala Mydlářová

Přijměte pozvání na Kurz první pomoci se zaměřením na specifika týkající se dětí. Kurz je pro skupinu 30 účastníků z řad neformálních vzdělavatelů (vedoucí kroužků pro děti a trenéři) a pedagogů (ale i asistentů pedagoga či vychovatelů). Kurz je hrazen z prostředků projektu MAP II Mnichovohradišťsko a je pro účastníky zdarma.

Uskuteční se v neděli 27. března 2022 od 9:00 do 18:05 hodin v Klubu dětí a mládeže, Mírová 1616, Mnichovo Hradiště.

Cílem kurzu je naučit vás základy první pomoci + specifika týkající se dětí. Budete tak umět pomoci i na táboře, ve školce i ve škole nebo svým vlastním dětem. Obsahově se zaměříme na děti v MŠ a 1. stupni ZŠ.

Čeká vás praktická výuka v těchto oblastech: ochrana zachránce, resuscitace, bezvědomí, dušení cizím tělesem, krvácení. Dýchací obtíže: astma, alergie, anafylaktický šok, hyperventilace, vyražený dech. Naučíte se základní postupy u dopravní nehody i s ohledem na situaci ve větším dopravním prostředku. Dále se naučíte, jak postupovat při poranění pohybového aparátu, např. zlomeniny. Nezapomeneme ani na dětskou resuscitaci, kterou si prakticky nacvičíte na Junior figurínách.

V odpoledních hodinách vás čekají tři modelové situace přizpůsobené tak, aby každá obsahovala první pomoc v dětském kolektivu. V modelových situacích budou i další zranění, která se mohou v dětském kolektivu přihodit. Na závěr získáte certifikát o účasti a malý praktický dárek.

Registrace do kurzu ZDE.

V případě dotazů kontaktujte Michalu Mydlářovou (michala.mydlarova@mnhradiste.cz, 790 366 530).

Na stránkách Národního pedagogického institutu České republiky naleznete moho užitečných odkazů. Například je zde ke stažení dokumet s názvem Krabička první záchrany pro učitele: první dny a týdny s žákem bez znalosti češtiny ve třídě, který obsahuje stručný návod především pro třídní učitele, jak v prvních týdnech po nástupu do školy postupovat, aby se žákovi dostalo maximální možné podpory a byl zajištěn hladký proces integrace do třídy.

Rozcestník vzdělávacích aktivit a materiálů, které poslouží učitelům a rodičům pro edukaci dětí ohledně války na Ukrajině. Děti a mládež patří mezi nejzranitelnější členy naší společnosti. Nebojme se však s nimi citlivá témata otvírat, debatovat o nich a objasňovat je.

Rozcestník s desítkou vzdělávacích materiálů k ruské invazi na Ukrajinu vytvořil spolek Díky, že můžem a nezisková organizace Post Bellum (Paměť národa) ve spolupráci s dalšími organizacemi.

„Na jednom místě sdružujeme existující vzdělávací aktivity a materiály, které poslouží učitelům a rodičům pro edukaci ohledně války na Ukrajině,“ popsala Michaela Szkála, koordinátorka vzdělávacích projektů organizace Post Bellum – ta mj. spravuje archiv vzpomínek pamětníků totalitních režimů Paměť národa.

Podle zástupců neziskových organizací patří děti a mládež mezi nejzranitelnější členy naší společnosti, přesto bychom se podle nich neměli bát s nimi citlivá témata otvírat, debatovat o nich a objasňovat je.

Přehled na webu Ukrajina na školách vytvořili odborníci jako rozcestník stránek Samet na školách, který hodlají průběžně aktualizovat. Lze tam najít i aktivity přímo do výuky.

Dostupné materiály se soustředí zejména na tyto body:

  • Jak se vyznat v současné situaci, jaký je její historický a politický kontext?
  • Ruská propaganda jede na plné obrátky. Kterým zprávám můžeme věřit?
  • Stovky tisíc lidí prchají kvůli válce ze své země. Jak učit o migraci?
  • Dění ve světě dopadá na psychiku dětí i dospělých. Jak s dětmi mluvit o válce?
  • Jak můžete ve škole podpořit Ukrajinu? Jak uspořádat happening nebo sbírku?
  • Jakým způsobem zapojit ukrajinské děti do procesu integrace na školách?

Většina nabídky je dostupná online a zdarma. Součástí rozcestníku jsou existující metodiky a mediální zdroje, postupně budou přibývat i aktivity, které si budou moci školy do hodin objednat živě – přednášky, debaty či workshopy. Materiály je možné využít i v rámci terénních, pobytových, ambulantních sociálních nebo zdravotních služeb, a to jak pro práci s dětmi, tak s dospělými či seniory.