Aktuální informace
Pokud ve vás dřímá literární nadání, zapojte se do naší literární výzvy nazvané Když je škola zavřená… Co se asi děje za zavřenými dveřmi škol v době, kdy jsou děti z důvodů vládních omezení nuceny vzdělávat se doma?! Popusťte uzdu své fantazii, zvolte si libovolný slohový či literární útvar a pusťte se do díla!!! Na vaše příspěvky se budeme těšit do 31. května 2020 na emailu marketa.tomasova@mnhradiste.cz.
Putování barokní krajinou. Další procházka spojená se čtením vás zavede na Jičínsko – do okolí obce Veliš. Před výletem je možné zhlédnout dokument České televize – Barokní srdce Evropy či si po cestě zpříjemnit procházku krajinou aktivitami z www.ucimesevenku.cz . Procházka je vhodná např. pro doplnění tématu baroko a pro rozvíjejí čtenářské gramotnosti. Pracovní list Velis_prochazka_se_ctenim_8_az_14_let obsahuje variantu pro mladší a starší děti.
Ve středu 22. 4. slavíme Den Země. Při této příležitosti pro Vás, Vaše žáky a děti připravil Jeden svět na školách jarní environmentální kampaň plnou inspirativních projektových aktivit a výzev (https://www.jsns.cz/projekty/kdo-jiny/environmentalni-kampane/umeni-odpadu).
Veškeré činnosti jsou koncipovány pro distanční vzdělávání v domácím prostředí a mohou se do nich zapojit nejen jednotlivci, ale celé rodiny.
Jsou pro Vás připraveny 3 FILMY a na ně navazující týdenní výzvy:
– MEZI ODPADY➡️Umění bezodpadu
– MÝ VĚCI➡️Umění minima
– UDRŽITELNÝ PALACKÝ➡️Umění udržitelnosti
Naučíte se, jak snížit svou produkci odpadu, vyzkoušíte si týden žít podle zásad minimalismu, vymyslíte projekt vylepšující své okolí a také si ušijete sáček na ovoce či pečivo.
Pojďte v těchto jarních dnech udělat něco pro naši planetu, svůj domov, školu, okolí i sebe…
Od 1. dubna naleznete na stránkách Veselá Chaloupka, za nimiž stojí Mgr. Tereza Chaloupková, učitelka ZŠ a MS Loučany u Olomouce, každý den materiál pro předškoláky, kteří jsou letos ochuzeni o zápis a přípravu do školy v mateřských školkách. Výborné materiály, kterými se vaši předškoláci zabaví, ale i naučí!!!
Chybí vašim dětem motivace k učení? Není se čemu divit. Dětem se nedostává bezprostřední zpětné vazby od svých učitelů, scházejí jim spolužáci, jejich motivace k učení s prodlužující se dobou, po kterou nemohou do školy, klesá. Zaposlouchejte se do rad školní psycholožky Anety Svobodové, která vám v 15 minutách poradí, jak dětem pomoci.
Zde jen krátké shrnutí:
1) Zkuste své děti vybídnout, aby se samy ozvaly svým učitelům – napsaly jim email, jak se jim daří, co jim jde či nejde… – učitelova odpověď by je mohla namotivovat k další práci.
2) Zprostředkujte dětem online kontakt se spolužáky – navíc by se spolu mohli i učit, zpracovat si společně např. úkol.
3) Pochvalte děti za zpracování úkolů (pochvala by měla být konkrétní, co se nám líbilo – např. málo chyb, dítě vypracovalo úkol samo / rychle…).
4) Zpříjemněte si společně strávený čas – např. zdravým občerstvením podávaným v průběhu učení. Případně se můžete s dítětem učit venku. K učení by měli už rodiče přistupovat s pozitivním naladěním – to se pak přelije i na dítě. A když se dítě u učení vzteká, pláče, nechce se mu… dejte si přestávku, nebo se věnujte jinému úkolu, “nebabrejte” se v tom, co dítěti nejde.
5) Dělejte si u učení přestávky! Na prvním stupni udrží dítě pozornost cca 10-20 minut, pak by měla následovat 5minutová pauza. Na druhém stupni pak 20-30 minut učení, poté 10minutová pauza. Během ní si může dítě dělat, co chce, co potřebuje udělat…
6) Stanovte si na daný den postup činností. Psycholožka radí uložit složku s učením (sešity, učebnice) na stůl vlevo, hotové pak přesunovat na pravou stranu – díky tomu dítě vidí měnící se hromádky, ubývání učiva na jedné straně a zvládnutí učiva na straně druhé. Určitě by dítě mělo začít s tím, co mu jde (pak je namotivované zvládnout i další úkol), pak až přejít na nejtěžší úkoly.
7) Měňte činnosti – používejte co nejvíce smyslů. Někdo je zrakový typ, baví ho čtení, barevné podtrhávání učiva… Jiné dítě je třeba sluchově zaměřené, jde mu poslech, přeříkávání si učiva nahlas… Jsou i děti, které jdou na řadu věcí pohybem, vyhovují jim výpisky, doplňování, modelování (třeba písmen abecedy)… V každém případě by měly být činnosti, jimž se děti věnují, rozmanité.
8) Motivovat můžete děti hrou, soutěží. Například si coby rodič můžete dát s dítětem časový limit pro zvládnutí úkolu – rodič vyklidí myčku, dítě píše úkol – kdo bude dřív hotov?! Třeba slovíčka se můžete učit po celém bytě – mohou být nalepené na různých místech ve vaší domácnosti, můžete je mít napsané na papírkách a vytahovat je z kapes v průběhu procházky…
Tolik jen stručně, určitě si poslechněte video.
A pokud by vás slova paní psycholožky zaujala, zhlédněte i její předchozí video na téma jak strukturovat den během karanténních opatření.
V realizačním týmu MAP II Mnichovohradišťsko jsou čtyři ženy. Čtyři matky devíti dětí od 5 do 13 let. Všechny naše děti jsou doma, do školy se do konce školního roku nejspíš nedostanou. Učíme se s nimi, do toho pracujeme částečně z domova, částečně na střídačku z kanceláře, vaříme, uklízíme, chodíme s nimi ven, bavíme je… Není toho zrovna málo. Inspirujeme se navzájem, ale nápady docházejí. A protože si uvědomujeme, že se ve stejné situaci možná nacházíte i Vy, máme na Vás prosbu. Podělte se s námi o své tipy na aktivity, kterými se nyní bavíte ve chvílích volna se svými dětmi. Co u vás nejvíc frčí? Co vás baví? A vaše ratolesti? Inspirujme se navzájem!!! Vaše (i naše) nápady budou postupně zveřejňovány.
Další procházka, příspěvek do on-line sborníku od Dominika Rubáše, je tady. Tentokrát se vydáme na Radechov u Dolní Krupé. V pracovním listu se můžete věnovat této geologické lokalitě i mrtvému dřevu, lesním tůňkám či poznávat stromy, které se zde nacházejí. Přejeme příjemný zážitek.
Návrat dětí do školek či škol je zatím v nedohlednu, navrhujeme tedy odreagovat se splněním naší výtvarné výzvy na téma “Když nemůžu do školy…”. Volbu výtvarné techniky necháváme čistě na dětech, neomezujeme ji ani věkem, jen jsme v rámci projektu zvědaví, čím se nyní bavíte, nad čím přemýšlíte, co vlastně děláte: samozřejmě, plníte si školní povinnosti, ale co dál? Svá dílka posílejte oskenovaná či vyfocená na email: marketa.tomasova@mnhradiste.cz až do 30. dubna. Výsledkem bude virtuální výstavka a odměna pro tři vylosované!!!
Pomoc s domácí výukou žáků od nakladatelství Nová škola – kvůli uzavření škol volně zpřístupnilo své interaktivní učebnice (obsahují materiály pro první i druhý stupeň). Žáci, rodiče i učitelé mohou zdarma využívat přístup ke všem interaktivním učebnicím MIUč+ (učebnice i pracovní sešity), a to až do 31. 8. 2020.
Nakladatelství též doporučuje využívat více než 5000 výukových videí zdarma na www.matyskova-matematika.cz pro matematiku 1. až 5. ročníku obsahující výklad ke každému cvičení každé stránky učebnic. Videa lze využít i v případě, že žáci používají jiné učebnice, protože probírané učivo je obdobné. Žáci se tak mohou učit matematiku z domova s učitelským výkladem.
Zábavné online procvičování od základní školy po školy střední na webu Škola s nadhledem. Vybrat si můžete ze stovek interaktivních cvičení, která rozvíjejí a upevňují znalosti a dovednosti získané ve škole.
Web je spravovaný nakladatelstvím Fraus, které se v souvislosti s opatřením vlády o uzavření škol rozhodlo poskytnou všem žákům, učitelům i školám od středy 11. března 2020 do odvolání všechny elektronické učebnice pro základní a střední školy pro všechny žák zdarma. Stejně tak poskytují zdarma prostředí pro online komunikaci učitelů s žáky – Vzdělávací portál Fred. Pro domácí procvičování rodičů s žáky je také plně k dispozici právě portál Škola s nadhledem, který je též zdarma.