1. 7. 2023 – 31. 12. 2025 Místní akční plán pro rozvoj vzdělávání v ORP Mnichovo Hradiště

Aktuální informace

Rádi bychom upozornili na blog Mgr. Hany Slánské, školní psycholožky ZŠ Studentská, který je určen žákům, rodičům i učitelům. Paní Slánská tento prostor využívá ke sdílení toho, co jí přijde jako užitečné a zajímavé ve vztahu ke škole, komunikaci, psychické pohodě a dalším aktuálním tématům. Nyní na něm naleznete články např. o důležitosti pohybu (Sportek ku zdraví…), Něco málo k přijímačkám či jak si dobíjet baterky (Jak si zachovat chladnou hlavu I a II). Přejeme vám příjemné čtení.

https://psycholoblog2zsmh.blogspot.com/

Pokud jste organizátory letních táborů či rodiči dětí, jejichž děti by měly na tábor vyjet, možná Vás budou zajímat pravidla s tím spojená. Nahlédněte tedy do Manuálu k letním táborům 2020. A pokud ve Vás Manuál vzbudí nějaké otázky, poslechněte si i odpovědi s tím spojené od předsedy České rady dětí a mládeže Aleše Sedláčka v následujícím videu: Reakce na Manuál k táborům vydaný Ministerstvem zdravotnictví ČR.

ŘO OP VVV si vás dovoluje informovat, že s ukončením nouzového stavu v ČR se obnovuje běh lhůt, které neběžely od 12. března 2020.
Bližší informace naleznete na odkazu https://opvvv.msmt.cz/aktualita/informace-pro-zadatele-a-prijemce-k-obnoveni-behu-lhut-v-pripade-ukonceni-nouzoveho-stavu-vyhlaseneho-dne-12-brezna-2020-v-souvislosti-se-sirenim-koronaviru.htm

Toto upozornění se týká především lhůt pro podání zpráv o realizaci.
Pokud lhůta pro odevzdání zprávy o realizaci v šablonách vaší školy/školského zařízení běžela / začala běžet v době nouzového stavu, po ukončení nouzového stavu se lhůta pro odevzdání ZoR prodlužuje, tzn.:
pokud měla být průběžná ZoR podána do 27. 3. 2020 (sledované období skončilo 29. 2. 2020), je stanovena nová závazná lhůta do 2. 6. 2020,
pokud měla být průběžná ZoR podána do 30. 4. 2020 (sledované období skončilo 31. 3. 2020), je stanovena nová závazná lhůta do 12. 6. 2020,
pokud má být průběžná ZoR podána do 1. 6. 2020 (sledované období skončilo 30. 4. 2020), je stanovena nová závazná lhůta do 12. 6. 2020,
pokud měla být závěrečná ZoR podána do 27. 3. 2020 (sledované období skončilo 31. 1. 2020), je stanovena nová závazná lhůta do 2. 6. 2020,
pokud měla být závěrečná ZoR podána do 27. 4. 2020 (sledované období skončilo 29. 2. 2020), je stanovena nová závazná lhůta do 30. 6. 2020,
pokud má být závěrečná ZoR podána do 1. 6. 2020 (sledované období skončilo 31. 3. 2020), je stanovena nová závazná lhůta do 10. 8. 2020.
V případě, že byla ZoR již prostřednictvím IS KP14+ podána, považujte nové termíny za bezpředmětné.

Dotaz měsíce k šablonám:

V MŠ máme chůvu plně hrazenou z projektu výzvy Šablony II. V podané žádosti o podporu do výzvy Šablony III jsme si pro jistotu tuto aktivitu navolili také, a to po celou dobu realizace až do roku 2023. Kdy budou zveřejněny informace, týkající se realizace šablony po 31. 8. 2020. Jak postupovat v případě, že se chůva nebude moci nadále financovat z projektu?

Odpověď: V současné době probíhá legislativní proces vedoucí k tomu, aby mohla být chůva hrazena ze šablon i po 31. 8. 2020. Chůva byla do III. vlny šablon zařazena i z toho důvodu, že MŠMT věří v možnost dalšího financování ze šablon a za tím účelem podniká veškeré kroky. Pokud bude novela vyhlášky č. 14/2005 Sb. schválena do 31. 8. 2020, může být chůva v II. i III. vlně šablon hrazena i po datu 31. 8. 2020 a mateřské školy o tom budou ze strany ŘO OP VVV informovány prostřednictvím interní depeše. Pokud chůvu nebude možné v rámci šablon hradit, lze změnou projektu zvolit jakékoli jiné šablony.

NOVINKY_MAS_2020_01

 

Přidáváme ještě odkaz na nové webináře projektu SRP. Jsou zaměřeny na Šablony II:.

https://projekty.nidv.cz/strategicke-rizeni/350-webinare/2085-webinare-k-sablonam

Současně ještě odkaz na nový Inspiromat k Šablonám III:

https://projekty.nidv.cz/strategicke-rizeni/268-inspiromat/1525-sablony

ŠKODA AUTO rozdělí 3,7 milionu Kč na projekty v regionech, v nichž má výrobní závody.

Pandemie COVID-19 zasáhla celou ekonomiku i společnost. Proto se automobilka ŠKODA rozhodla navzdory velkým ekonomickým dopadům podpořit regiony, v nichž má výrobní závody. V letošním roce tak rozdělí téměř 3,7 milionu Kč v grantových programech.

Součástí rozsáhlých aktivit na poli společenské odpovědnosti automobilky ŠKODA, navzdory dopadům pandemie COVID-19, jsou i regionální grantové programy. Pro rok 2020 proto vyhlašuje 6 regionálních grantových programů v celkové hodnotě téměř 3,7 mil. Kč. Programy jsou určeny na zlepšení kvality života v okolí českých závodů automobilky, na podporu komunitního života zaměstnanců a jejich rodin, na zvýšení dopravní bezpečnosti a na zkvalitnění technického vzdělávání.

Vyhlašované grantové programy pro rok 2020:

  1. Program “Popularizace technického vzdělávání na základních školách”, který si klade za cíl podpořit zatraktivnění techniky, technického vzdělávání a digitálního vzdělávání na základních školách a tím zintenzivnit zájem žáků o následné studium technických oborů.
  2. Program “Tady jsem doma” je určen k financování projektů, na kterých se aktivně podílejí zaměstnanci ŠKODA AUTO, nebo které mají dopad na jejich rodinné příslušníky a místní komunitu. Jedná se například o projekty z oblasti amatérského sportu, unikátní kulturní a společenské akce či projekty na posílení místní komunity.
  3. Program “ŠKODA dětem”, který má za cíl podpořit sociálně nebo zdravotně znevýhodněné děti, popřípadě podpořit rozvoj talentovaných dětí.
  4. Program “Region bez bariér”, který podporuje zvýšení mobility hendikepovaných spoluobčanů prostřednictvím odstraňování bariér ve veřejném prostoru a usnadnění tak jejich zapojení do zaměstnání, vzdělávacích nebo volnočasových aktivit.
  5. Program “Dopravní bezpečnost v obcích”, který podporuje projety na zklidňování dopravy v obcích a redukci počtu míst, kde hrozí zvýšené riziko kolize chodců, cyklistů a automobilů.
  6. Program “Dopravní výchova”, který má za cíl podpořit prevenci v podobě dopravní výchovy nejmladší generace, u které se vytváří návyky v oblasti dopravní bezpečnosti do dalších let.

 

Maximální výše podpory jednoho projektu je 120 000 (mimo Tady jsem doma, kde se jedná o 50 000 Kč).

Uzavírka programů Popularizace technického vzdělávání na základních školách, Tady jsem doma a ŠKODA dětem je 17. 6. 2020.  Zbylé 3 programy – Region bez bariér, Dopravní výchova a Dopravní bezpečnost v obcích se uzavírají 30. 6. 2020. Program může být také uzavřen, pokud objem požadovaných prostředků trojnásobně přesáhne alokovanou částku.

Nejlepší projekty v každém programu vybere hodnotitelská komise, o vítězných projektech budete informováni prostřednictvím Zaměstnaneckého portálu, Týdeníku a ŠKODA Mobilu.

V roce 2019 společnost v rámci grantových programů podpořila více než 100 regionálních projektů.

Více informací o podporách a podmínkách pro žadatele včetně přihlašovacího formuláře najdete na:

http://www.skoda-auto.cz/o-nas/grantove-programy-skoda

 

 

Projděte si užitečný materiál pro mateřské, základní a střední školy k návratu dětí do škol po izolaci, spojené s pandemií onemocnění Covid-19! Jde o ucelený manuál, podle kterého mohou učitelé postupovat a který jim bude sloužit jako podpora při reakcích na možné rozpoložení dětí a žáků při jejich návratu. Součástí manuálu je časová posloupnost, jež popisuje, jak obvykle přicházejí změny v prožívání i chování. Materiál obsahuje jak teoretické, tak i praktické informace, jsou v něm zachycena významná časová období s popisem jejich specifik zdůrazňujících, na co se při práci se třídou zaměřit, a návrhy možných aktivit pro tato období. Zároveň jsou zohledňována specifika školního roku a plynutí času s ohledem na prázdniny. Dále jsou v materiálu návrhy na aktivity členěné podle jednotlivých věkových skupin.

Až se sejdeme ve škole – krizové plány

 

K tomuto tématu přidáváme i materiály organizace Semiramis, které jsou stručnějšího rázu:

Metodická podpora pro učitele k návratu dětí do škol

SEMIRAMIS – Příloha k Metodické podpoře pro učitele

Sdílíme informace organizace Semiramis, které měly původně zaznít na plánovaném setkání školních metodiků prevence Středočeského kraje (12. 5. 2020). Vše naleznete v přiložených souborech ve formě prezentace a balíčku. V prezentaci jsou shrnuty všechny důležité informace, které by jinak zazněly i na setkání. V balíčku pak dokumenty, které jsou v prezentaci zmíněny, např.:

1. Metodika pro učitele po návratu dětí do škol (kratší verzi, kterou vypracovával Semiramis) .
2. Metodika pro učitele po návratu dětí do škol (podrobná verze s konkrétními tipy, kterou vypracovaly Tereza Berková a Sylvie Stretti, obě nyní působící v organizaci Vigvam).
3. Metodika k preventivním videím výzvy SEMIRAMIS: #bytspolujinakpreventivní videa jsou šířena po sociálních sítích i veřejně.
4.  Nabídka péče/vzdělávání pro školy – Semiramis je nabízí pod Centrem vzdělávacích aktivit.
5. Souhrn činností aneb Čemu se Semiramis věnoval v době Covidu19.
6. Anotace nového bloku PP RESTART.
7. Letáčky s provozní dobou souvisejících služeb – týká se především Mnichova HradištěNymburku – NZDM, Poradenství služby pro děti a rodiče (Ambulantní centrum Laxus z. ú.).
8. a jiné 🙂 (nabídka adaptačních setkání/pobytů, článek, letáčky apod.)

Mnichovo Hradiště: Poradenské služby pro děti a rodiče – do všech návazných (sociálních) služeb lze již objednávat klienty i nad rámec stávajících klientů. Do poradenských služeb lze klienty také objednávat.

Tereza Müllerová
(a celý tým Centra primární prevence Středočeského kraje)

Prezentace: Setkání ŠMP květen 2020 SČK

Balíček:

Stanovisko SEMIRAMIS – Prevence po karanténě

Metodická podpora pro učitele k návratu dětí do škol

SEMIRAMIS – Příloha k Metodické podpoře pro učitele

Až se sejdeme ve škole – krizové plány

Metodika – preventivní videa #bytspolujinak – 6 výzev

SEMIRAMIS – nabídka péče o učitele

Souhrn činností organizace v době Covid19

RESTART anotace

 

Workshop Mgr. Gabriely Lukové Sittové (psycholožka na GMH), ve kterém se zaměříme na praktické techniky užitečné pro práci s neklidnými a nepozornými dětmi. Bude založen na konkrétních kazuistikách přítomných. Počet účastníků je omezený (max. 12 osob), proto neváhejte a přihlaste se včas.

Přihlášení na workshop ZDE. Případně zkontaktujte Markétu Tomášovou (marketa.tomasova@mnhradiste.cz, 732 680 514).

Srdečně zveme zájemce o problematiku PAS (porucha autistického spektra) na přednášku organizace NAUTIS, která se bude konat ve čtvrtek 4. června 2020 od 17 hodin v přednáškovém sále Volnočasového centra MH. Vzhledem ke stále platným omezením je nutné se vejít do počtu 15 osob, proto je nutné svou účast potvrdit emailem či telefonicky: Markéta Tomášová, marketa.tomasova@mnhradiste.cz, 732 680 514. Občerstvení na akci podáváno nebude.

Česká školní inspekce zveřejila dvě tematické zprávy:
1) tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem mimořádného šetření k problematice vzdělávání v mateřských školách v období od 11. 3. 2020 do 30. 4. 2020;
2) tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem mimořádného šetření k problematice vzdělávání na dálku na základních a středních školách v době pandemie COVID-19.

Pracovní listy týkající se odpadu, ekologické stopy, třídění a bioodpadu.

Žáci (12–15 let) si prostřednictvím pracovního listu a díky práci s internetem zjistí svou ekologickou stopu. Popřemýšlí nad spojitostí odpadu a ekologické stopy i nad tím, jak je možné ji zmenšit. V posledním kroku též zváží, jak by mohla ekologickou stopu snížit škola, radnice či jiná organizace.

Odpad_a_ekologicka_stopa_12_15_let

 

Žáci (9–11 let a 11–15 let) si díky pracovnímu listu a procházce k místu s kontejnery na tříděný odpad uvědomí, jaký odpad a kde je možné v obci třídit, co patří do jednotlivých barevných kontejnerů.

Trideni_odpadu_9_11_let

Trideni_odpadu_11_15_let

 

Díky pracovnímu listu žáci zjistí, co je bioodpad, jak s ním lze v domácnosti a v obci nakládat. Budou přemýšlet nad tím, co vše je potřeba zařídit, pokud by se rozhodli pro vermikompostér či kompostování na pozemku školy. Zjistí si, co je možné dělat pro to, aby bioodpad ve škole nevznikal. Určeno pro žáky ve věku 11–15 let.

Bioodpad_skola_obec