1. 7. 2023–31. 12. 2025 Místní akční plán pro rozvoj vzdělávání v ORP Mnichovo Hradiště

Aktuální informace

Srdečně zveme na workshop pro pedagogy MŠ a 1. a 2. třídy ZŠ zaměřený na rozvoj matematické pregramotnosti

Příprava dítěte v mateřské škole na školní matematiku – řešení slovních úloh
 
6. 1. 2025 od 12:30 do 16:35 hod.
MŠ Jaselská, Jaselská 1238, Mnichovo Hradiště
Dítě do matematiky vstupuje skrze slovní úlohy, které pro ně představují přemostění mezi světem reality dítěte a matematikou prvního stupně ZŠ. Pojdte s lektorkou PhDr. Michaelou Kaslovou vykročit na tento pomyslný most. Seznámíme se s různými typy specifických rozvíjejících aktivit pro předškolní děti.
Ukážeme si na příkladech z praxe, co vše dítě pro řešení slovních úloh potřebuje, které oblasti příprava zasahuje, kde jsou nutné přesahy mezi pre-matematikou a dalšími obory. Oblasti si rozdělíme do čtyř hlavních skupin: oblast jazyka, oblast časoprostorových představ, oblast kvantitativní, oblast (pre)logická. V přímé práci s dětmi se seznámíme s vybranými rozvíjejícími aktivitami i s technikami vázanými na diagnostické aktivity.  Aktivity si rozebereme a budeme o nich diskutovat. V poslední části získáme celou škálou aktivit v návaznosti na předchozí části.
Přihlášení ZDE

Proč byl rok sametové revoluce pro naši historii tak zásadní? A které momenty v něm hrají klíčovou roli? Na tyto otázky můžete společně se svými žáky najít odpovědi  naší video sérii Rok revoluce, kterou připravila Knihovna Václava Havla.

Osm krátkých video lekcí pokrývá celý rok 1989 – od ledna až do prosince – a přibližuje zásadní události, které proměnily Československo z totalitního státu v demokratickou zemi. Ve výuce můžete sérii využít jako celek, nebo si vybrat jednu či dvě epizody, které se vám nejvíce hodí.

Více informací ZDE.

 

Datový analytik a novinář Josef Šlerka se společně s redakcí serveru Investigace.cz podrobně zaměřili na sociální síť Telegram, kterou odborníci často zmiňují v souvislosti se šířením dezinformačních příspěvků v českém a slovenském prostředí. Představili tak projekt s názvem Průvodce českým a slovenským Telegramem, v rámci něhož se postupně zaměřují na jednotlivé aktéry, které na Telegramu figurují a témata, kterým se tamější dezinformační kanály soustavně věnují.
Více informací ZDE.
IPs Kurikulum nabízí možnost účasti na Akcích přímé podpory.
Srdečně jste zváni na nadcházející vzdělávací akce:

A proč se to mám naučit? Motivace žáků jako předpoklad učení se znalostem

5. 11. 2024, 8:00–14:30, NPI ČR Praha a střední Čechy, Senovážné náměstí 25, Budova A

Registrace: https://npi.cz/vzdelavani/15-vzdelavaci-programy/86259-jak-ucit-zaky-gramotnosti-prakticky-pruvodce-pro-moderni-vyuku-2

Formativní hodnocení v MŠ – jako nástroj komunikace mezi dítětem a učitelem

11. 11. 2024, 16:00–19:00, Online

Registrace: https://npi.cz/vzdelavani/15-vzdelavaci-programy/86528-formativni-hodnoceni-v-ms-3

Moderní výuka s individuálním přístupem k žákům

12. 11. 2024, 9:00–15:00, NPI ČR Praha a střední Čechy, Senovážné náměstí 25, Budova A, Místnost A302

Registrace: https://www.npi.cz/vzdelavani/15-vzdelavaci-programy/86564-moderni-vyuka-s-individualnim-pristupem-k-zakum

Školní parlament: Odpovědnost, týmovost, inovace! – Aneb od nápadu k výsledkům

18. 11. 2024, 17:00–18:30, Online

Registrace: https://npi.cz/vzdelavani/15-vzdelavaci-programy/86529-skolni-parlament-odpovednost-tymovost-inovace-2

Badatelská výuka – Od nápadu k realizaci poutavé výuky – Jak jednoduše uchopit mezipředmětové vazby

27. 11. 2024, 15:00–18:00, NPI ČR Praha a střední Čechy, Senovážné náměstí 25, Budova A, Místnost A202

Registrace: https://npi.cz/vzdelavani/15-vzdelavaci-programy/86758-badatelska-vyuka-od-napadu-k-realizaci-poutave-vyuky-2

Spolupráce a komunikace s rodiči v MŠ – 1. část

9. 12. 2024, 13:00–14:30, Online

Registrace: https://npi.cz/vzdelavani/15-vzdelavaci-programy/86531-spoluprace-a-komunikace-s-rodici-v-ms-1-cast-4

Spolupráce a komunikace s rodiči v MŠ – 2. část

10. 12. 2024, 13:00–14:30, Online

Registrace: https://npi.cz/vzdelavani/15-vzdelavaci-programy/86530-spoluprace-a-komunikace-s-rodici-v-ms-2-cast-4

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro Mnichovohradišťsko IV zve na diskusi s odborným programem k tématu rovných příležitostí

Odklady povinné školní docházky

Čtvrtek 21. 11. 2024, 17:00–19:00 hod.
Farní stodola, 1. máje 232, Mnichovo Hradiště

Jste rodiče či učitelé dětí v předškolnímvěku nebo prvního stupně? Zajímá vás, jaké změny má přinést novelaškolského zákona v otázce odkladů povinné školní docházky? A jak s proměnou odkladů souvisí výuka v prvních třídách? Přijďte na diskusi s PaedDr. Michalem Černým, ředitelem Odboru předškolního a základního vzdělávání MŠMT. Podívejme se na návrhy změn i na to, co mají přinést dětem. Přemýšlejme, jak se na změny, které násčekají, můžeme připravit.

Na tuto akci je nutná registrace ZDE.

Pozvánka ke stažení

 

 

 

 

 

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro Mnichovohradišťsko IV zve pedagogy a další zájemce na sdílení zkušeností a dobré praxe k tématu místně zakotveného učení a učení venku:

Celostátní konference Místně zakotveného učení (MZU)

Pátek 8. 11. 2024, 10:00–16:00 hod. (odjezd v cca 7:30 z MH, příjezd do MH do 18:00) Horní Maršov Středisko ekologické výchovy a etiky, DOTEK

Chcete vědět, jak je možné využít ve vzdělávání potenciál místa, kde žijeme? Chtěli byste vědět, jak k místně zakotvenému učenípřistupují jinde? Co se jim daří? Kde vidí úskalí? Jak může vypadat spolupráce se samoprávou obce při rozvíjení místně zakotveného učení? Jak se může propojit škola a muzeum při interpretaci místa(regionálně pojatém vzdělávání)? Pojeďte s námi do DOTEKu v Horním Maršově. Získáte příklady z praxe, načerpáte inspiraci a posdílíte sisvé zkušenosti.

Doprava a oběd budou zajištěny. Počet míst je omezen, prosím, neváhejte s přihlášením.

Na tuto akci je nutná registrace: ZDE

Pozvánka ke stažení

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro Mnichovohradišťsko IV zvena přednášku pro rodiče a veřejnost v oblasti digitálních kompetencí:

Umělá inteligence ve službách rodičů: Jak efektivně využít AI při učení dětí

Pondělí 25. 11. 2024, 16:00–18:00 hod.
Školní jídelna Mírová, Mírová 1616, Mnichovo Hradiště

Jste unavení po celém dni a vaše dítě potřebuje vyzkoušet?  V dnešní digitální době nabízí umělá inteligence nespočet možností, jak zlepšit proces učení dětí a nám rodičům usnadnit práci. Tento workshop se zaměří na praktické využití AI nástrojů, jako jsou Gemini a ChatGPT, v každodenním životě rodičů.

Nabídneme:
· výpravu do světa umělé inteligence – výzvy i obavy;
· praktické tipy pro zjednodušení učení i každodenních aktivit díky AI;
· inspiraci s AI pro rodiče dětí prvního i druhého stupně.

Co budete potřebovat:
· vlastní chytrý telefon s připojením na wifi nebo data;
· registraci do Gemini a ChatGPT.

Přihlaste se včas, počet míst omezen!

Registrace nutná ZDE.

Pozvánka ke stažení

Již během příprav na záplavy se objevila řada lidí, kteří popírali, že k povodním vůbec dojde. Od jejich vypuknutí pak byla zpochybňována jejich závažnost a objevuje se celá řada konspirací o příčinách povodní. Odborníci navíc upozorňují, že výskyt dezinformací ohledně povodní pravděpodobně ještě poroste, až se tématu plně ujme antisystémová a dezinformační scéna.

Na mediálního analytika si mohou zahrát i vaši žáci. Zvažte, nakolik povodně zasáhly vaše žáky anebo jejich kamarády a příbuzné a zda je vhodné zařadit aktivitu na dezinformace či nejdříve ošetřit jejich emoce. Lekci připravil Jeden svět na školách.

Více ZDE.

Zveme Vás na setkání s inspirací na téma:

Spolupráce učitele a asistenta pedagoga

1. 11. 2024 od 8:30 do 13:00 hodin

ZŠ Studentská, Studentská 895, Mnichovo Hradiště

Jak na zdravou spolupráci AP a učitele? Odpověď budeme hledat se speciálními pedagožkami ZŠ Nehvizdy, Mgr. Alicí Dadákovou a Mgr. Petrou Bártovou, které se s námi podělí o své zkušenosti. Čekají nás aktivity pro učitele a pro AP, budeme mít prostor pro vzájemné sdílení i dotazy. Zreflektujeme si to, co jsme prožili, probereme kazuistiky a odpovíme na otázky, které nás zajímají.

Spolupráce učitele a asistenta pedagoga_ pozvánka

Jeden svět na školách připravil seznam dalších doporučení a materiálů, které můžete využít pro ošetření emocí žáků, kteří se s povodněmi setkali přímo nebo prostřednictvím médií.

Lekce Poslouchám: https://www.jsns.cz/lekce/404117-posloucham

Lekce Psaní dopisu: https://www.jsns.cz/nove-aktivity/komensky-by-promital-31/aktivita_komensky-by-promital-31_06_dopis-raft_merged.pdf

Metody reflexe emocí: https://www.jsns.cz/lekce/jak-na-reflexi-emoci-po-projekci