Člověk v tísni shromáždil data terénních pracovníků 9 svých poboček, vyšel i z konzultací s různými dalšími organizacemi věnujícími se dětem a mládeži. Veškerá následující doporučení se inspirovala dětmi a rodinami, s nimiž běžně pracují: v prvním týdnu nouzového režimu fungování škol zaznamenaly tyto organizace různost v přístupu ke vzdělávání na dálku mezi školami i učiteli. Protože děti, se kterými spolupracují, mají více překážek pro hladkou komunikaci v online prostředí nutně podpořenou domácí přípravou, shrnuli konkrétní podněty pro komunikaci s dětmi a jejich rodinami do následujícího inspirativního textu ZDE.